Article 2 – Pourquoi cette formation ? : formation à distance

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Dans cet article, j’explique les raisons qui m’ont poussé à choisir une formation multimédia à distance. J’y partage ma volonté de transformer ma passion pour la création digitale en compétences professionnelles, tout en valorisant la liberté et l’autonomie que permet l’apprentissage en ligne.

Besoin de Reprendre les études

Après avoir fait une pause comme dit auparavant, je ressentais comme un sentiment de mal-être, je devais trouver quelque chose à faire pour mettre en forme mon projet que je faisais de base par plaisir, c’est-à-dire la création digitale de diverses façons que ce soit vidéo, illustration, graphisme ou motion design. Je voulais et j’avais besoin de professionnaliser ça, pour être plus libre dans la création, car on peut être limité non pas de créativité ou d’imagination, mais plus limité par les outils et les manques de connaissance de ces derniers. C'est pourquoi j’ai décidé de reprendre les études dans ce domaine d’où la formation à distance DEUST WMI non pas forcément d’une optique de trouvé du travail direct après, parce que je trouve ça un peu étriqué comme vision de la vie, mais plus de pouvoir retirer les limites que j’ai pu avoir sur ma créativité et de pouvoir faire librement tout projet futur qui pourra me plaire ou m’intéresse et dans un avenir proche ou lointain de le faire par passion et profession.

Le distanciel comme défi

Le choix de la formation à distance via le DEUST WMI n’était pas forcément évidant. Au premier abord un peu hésitant quant à sa légitimité et si elle colle à ma vision de reprise d’étude, mais après réflexion, je me suis dit que je devais tenter cette nouvelle façon d’apprendre comme si, ayant déjà fait des études supérieures dites « classique » je devais remettre à zéro mes connaissances sur l’apprentissage et mon confort que j’ai pu avoir auparavant et revoir ma manière d’apprendre et de travailler peut-être de manière plus autonome. J’ai vu cela comme un défi que je devais me lancer pour faire une introspection et savoir si je suis fait pour cette manière de travailler, de voir si elle colle avec ma vision du futur qui est de travailler de manière autonome sans forcément être rattaché à une entreprise, de pouvoir être libre, mais liberté rime avec discipline.

Liberté et apprentissage, photo de Jill Wellington, Pixabay

Moi qui exècre avoir des contraintes ou des obligations qui ne viennent pas de moi, car cela fait conflit avec mon sens de la liberté, les études et l’école en général représentent cela à son paroxysme via les devoirs et autre. C’est pour quoi de base reprendre les études, j’y allais à reculons, mais avec le distanciel le mot liberté revient au galop qui est gros point pour moi qui m’ai fait prendre ma décision. Alors, il y a des points négatifs à prendre en compte bien évidemment l’isolement, le manque de vie sociale étudiante et comme précisé plus haut la discipline qui est un point négatif comme positif, car je vais devoir le développer afin de pouvoir me préparer pour l’avenir dans un travail du multimédia.

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